CT/Probă de evaluare a abilităților de scris-citit pentru clasa pregătitoare

Probă de evaluare a abilităților de scris-citit pentru clasa pregătitoare  este un instrument de evaluare a abilităților de

citit-scris care se aplică la finalul clasei pregătitoare. Instrumentul poate fi utilizat de către toate cadrele didactice, de către specialiștii în terapia tulburărilor de limbaj și de către profesorii de sprijin. Pe baza rezultatelor înregistrate la această probă pot fi identificați

foarte timpuriu elevii aflați la risc de a dezvolta tulburări de învățare și vor fi întocmite planurile de intervenție personalizată, cu obiective specifice, în funcție de nevoile fiecărui elev. Volumul conține 80 de pagini.